Yogyakarta, 14–22 Januari 2026, Fakultas Biologi Universitas Gadjah Mada (UGM) melaksanakan kegiatan Monitoring Perkembangan Studi Mahasiswa Program Studi Doktor Biologi. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh mahasiswa Program Studi Doktor Biologi dari berbagai angkatan sebagai bagian dari evaluasi berkelanjutan terhadap kemajuan studi mahasiswa program Doktor
Kegiatan monitoring diikuti oleh 136 mahasiswa program studi Doktor Biologi. Monitoring dimulai pada 14 Januari 2026 dengan 9 mahasiswa dari angkatan 2019–2020, dilanjutkan 10 mahasiswa angkatan 2021 pada 15 Januari 2026. Pada 19 Januari 2020 diikuti 19 mahasiswa angkatan 2022, kemudian 28 mahasiswa angkatan 2023 pada 20 Januari 2026. Pada Rabu, 21 Januari 2026 monitoring diikuti 15 mahasiswa angakatan 2024. Hari terakhir, 22 Januari, diikuti 16 mahasiswa angkatan 2024 dan 39 mahasiswa angkatan 2025. Monitoring dilaksanakan dengan dua mekanisme, yakni secara serentak untuk mahasiswa angkatan 2025 dan secara individual untuk angkatan lainnya. Setiap mahasiswa mengikuti sesi diskusi bersama pengelola Program Studi Doktor Biologi, Pimpinan Fakultas dan tim Promotor untuk menyampaikan perkembangan studi, mengidentifikasi kendala yang dihadapi selama proses pendidikan, serta merumuskan rencana dan strategi akademik ke depan.
Kegiatan ini bertujuan untuk memastikan proses studi mahasiswa berjalan sesuai dengan ketentuan akademik, sekaligus menjaga agar mahasiswa dapat menyelesaikan studi secara tepat waktu dengan tetap memperhatikan kualitas luaran akademik dan riset. Selain sebagai sarana evaluasi, monitoring ini juga menjadi ruang dialog akademik untuk memperkuat pembimbingan dan dukungan institusional bagi mahasiswa program Doktor. Pada kesempatan ini Dekan Fakultas Biologi UGM, Prof. Dr. Budi Setiadi Daryono, M.Agr.Sc. mengingatkan bahwa mahasiswa harus fokus memprioritaskan studi, serius menekuni setiap proses dengan sungguh-sungguh, dan lulus menuntaskan perjalanan akademik tepat waktu.
Pelaksanaan monitoring ini sejalan dengan komitmen Fakultas Biologi UGM dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas melalui penguatan tata kelola akademik, serta SDG 9 dan SDG 16 melalui pengembangan riset berkualitas dan sistem pendidikan tinggi yang akuntabel.
